2015年陕西公务员面试培训：开放类问题
一、开放类问题的含义
所谓开放式问题，是其答案的范围可以很广、很宽，可以从多角度回答问题。
二、考察能力
主要考查应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。由于此类题目所测查考生的能力范围较为有限，所以不能深入了解考生的个性特征、理解能力及交流沟通能力。
三、经典例题
【经典例题】无领导小组讨论题目
对于某地公交车上“吐痰请向外吐，提高个人素质”的告示牌发表自己的看法。（2009年9月19号云南省基层政法干警面试）
【题型分析】
开放型试题是无领导小组讨论面试中常见的一种题型。开放型试题通常给应试者呈现一个开放性问题，要求小组成员就某个命题或话题发表个人观点，之后大家通过讨论得出统一的方案或解决办法。
开放型试题的题目设计比较简单，最大特点是试题背景不做过多的限制，即不涉及对某种观点或论断进行选择、判断或排序等，而是更加侧重于考察应试者的思维分析能力，逻辑的严密性以及创新性。
【考察核心】无领导小组讨论题目
开放式问题答案的范围可以很广，很宽。主要考察应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解，开放式问题对于评价者来说，容易出题，但是不容易对应试者进行评价，因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩，所考察应试者的能力范围较为有限。
1.主动性：即在辨认出问题所在、障碍或机会的基础上，对现有的问题或将来的问题或机会采取行动。
2.沟通能力：即具有良好的“听、说、问”三种成比例出现的行为。“说”，即表达清晰，具有说服力；“听”，即有效倾听，设身处地地理解别人；“问”，即通过语言或非语言的行为了解别人的意图。
3.演绎思维：即能对事物进行有条理的分析，或用步步推进的方法对事物进行解剖。包括对问题、形势等系统地、结构性地理解，进而对不同特性或方面进行系统比较，理性地制定出先后对策、确定时间序列、因果关系等。
4.团队合作：即愿意与他人合作，作为团队的一份子去共同完成一项任务，与那些喜欢独立、竞争工作的人相反。
5.自信：即敢冒风险接受任务，或敢于提出与他人不同的意见。